چو ایران مباشد تن من مباد

تعریف ایده، خلاقیت، اختراع و نوآوری ایده: منظور از ایده متنی است که به این سوالات جواب می دهد: چه کنیم؟ چرا؟ چگونه؟ برای چه کسانی؟ پیش نیازها چیست؟ خلاقیت: خلاقیت عبارت است از درخشش یک اندیشه و به وجود آمدن نظر و ایده‌های نو. از نظرمعنا، خلاقیت بیشتر در جنبه های فکری و نظری و به اصطلاح فعالیت های ذهنی و طراحی، مطرح است. اختراع: به معنی نو انگیختن و ایجاد کردن است. ماهیت اختراع طوری است که ایجاد پدیده نو، پس از مطالعات و آزمایش‌های مکرر صورت پذیرد و مبتنی بر کشف قانونمندی‌های قبلی است. اختراع دستیابی به چیزی یا روش جدیدی است که قبلاً ناشناخته بوده است. نوآوری: فرایندی که اختراع یا ایده را به محصول یا خدمتی که قابل عرضه در بازار است تبدیل می نماید.   منبع

انسان، به عنوان خليفه و نماينده خدا برروي زمين،سرشار از استعداد و توانايي است.او مي‌تواند، هستي و موجودات را به اراده خود درآورد و در جهت ساختن و اصلاح جامعه اي پويا و موفق به كارگيرد،اما انساني با اين ويژگي و توانايي ذاتي،از بسياري از ظرفيت‌ها و استعدادهای خود غافل مانده است و چه بسا،به تدريج،توانايي‌هاي خود را از دست مي‌دهد.بنابراين،بحث خلاقيت و نوآوري، براي شكوفايي استعدادها و توانايي‌هاي نهفته در وجود آدمي،اهميت زيادي پيدا مي‌كند.نو شدن،نوآوري و نوماندن مقوله هايي هستند كه اگر از جامعه اي رخت بربندند، آن اجتماع را به فرسايش و كهنگي دچار مي‌كنند و چنانچه در پيكر جامعه‌اي دميده شوند،به آن شادابي و نشاط و ماندگاري مي‌بخشند؛همان رسالتي كه در دستور كار طبيعت قرار دارد و هر ساله،در بهار،شاهد عظمت اين رويش هستيم.اگر تك تك افراد جامعه موفق شوند كه از استعدادها و ظرفيت‌هاي وجودي خويش،به خوبي بهره برداري نمايند،به خود شكوفايي مي‌رسند و از اين رهگذر، جامعه نيز پويا و رشد يافته مي‌شود.

منبع

خلاقیت ، شکل کنترل شده یا محدود شده ای از تخیل است . خلاقیت ها ی افراد نه تنها برای زیبایی ظاهری ، بلکه به خاطر نتایج نهایی که در بر دارد  به کار برده میشود . این نتیجه نهایی معمولاً شکلی به خود می گیرد که دیگران نیز می توانند آن را ببینند . خلاقیت ممکن است خلق یک نقاشی ، یک لباس ، یک قطعه کوچک موسیقی یا پختن یک غذای جدید باشد . به واسطه خلاقیت ، شخص می تواند به پیشرفتهای انسانی خود بیافزاید ، همچنین افرادی که دارای قوه تخیل زیادی هستند نسبت به کسانی که فاقد خلاقیت هستند ، معمولاً به پیشرفتهای بیشتری در زندگی نائل می شوند . خلاقیت حتی در سنین کودکی نیز خود را نشان می دهد.

منبع

نوآوری هیچ گاه به گونه ای سیستماتیك، هدفمند وسازمان یافته شكل نمی گیرد. بیشتر نوآوران، پدیده های خود را در اثر شانس و جرقه یكباره شانس و هوششان ارائه نموده اند و نه با پشتكار و زحمت زیاد اما بسیاری از نوآوری ها قابل تدریس و يادگيري نیست چرا كه راه وروش مناسبی وجود ندارد كه به افراد یاد بدهیم چگونه باهوش و ذكاوتمند باشند .

منبع

خبرگزاري فارس: معاون آموزش و نوآوري وزير آموزش و پرورش گفت: در سال اصلاح الگوي مصرف در نظر داريم تا از دانش‌آموزان براي اصلاح روش‌هاي تدريس معلمان بهره گيريم.